Mariaren Lagundia ikastola

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Infantil

Construyamos, con sentido, juntos

APRENDIZAJE PLURILINÜE

Nuestro objetivo principal, a través de los proyectos plurilingües, es reforzar el aprendizaje de diferentes lenguas, teniendo en cuenta que el Euskera es el eje central de todo proyecto plurilingüe.

  • Plurilingüismo
  • Urrezko Txantxangorria

DESARROLLO DE CAPACIDADES

Queremos alumnos y alumnas competentes y para ello apostamos por una enseñanza basada en proyectos basados en competencias, retos y problemas, centrándonos en el alumno o alumna. 

  • Aprendizaje basado en proyectos
  • Estimulación temprana

APRENDIZAJE EN LA NATURALEZA

Los niños y niñas de los países desarrollados pasan cada vez menos tiempo en la calle y el tiempo de juego libre es limitado. Para dar respuesta a esta situación ofrecemos modelos educativos más verdes.

  • Huerta
  • Bosque escuela



VISIÓN SOSTENIBLE

Vemos la necesidad de cuidar el mundo en su totalidad, porque es de todos y sólo tenemos uno. Este cuidado lo llevamos a cabo en la medida de lo posible y con los medios a nuestro alcance, realizando diferentes elaboraciones en la ikastola, para que el alumnado, la familia y en general toda la comunidad educativa tenga conciencia de esta necesidad de colaboración.

  • Estanque

En el segundo ciclo de Educación Infantil trabajamos con alumnado de 3 a 5 años.

Siguiendo las líneas generales de la Ikastola, y con el objetivo de que el alumnado sea protagonista de su propio aprendizaje, los orientamos hacia su autoconocimiento y a la socialización con compañeros y compañeras.

Somos conscientes de la importancia que tiene el desarrollo del alumnado a esta edad. También sabemos que trabajar en la naturaleza genera un gran compromiso con el entorno. Es por ello que trabajamos en torno al “Bosque Escuela” y la estimulación temprana, generando una relación de cercanía en todo momento con el alumnado y haciéndoles protagonistas de su propio desarrollo.

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Proyectos de innovación

Actividades complementarias

Equipo docente

Calendario y horarios

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