Nuestra metodología se basa en las inteligencias múltiples de Howard Gardner.

Ofrecemos situaciones de aprendizaje cercanas a la realidad del alumnado, quienes construyen activamente sus conocimientos, activando las experiencias, intereses y conocimientos que ya tienen y, a partir de ellos, aprender nuevos contenidos.

Muchos de estos proyectos surgen de las diferentes experiencias que vivimos en el “Bosque Escuela”, en la huerta... así como de las diferentes actividades tradicionales y culturales del País Vasco y de los diferentes acontecimientos de las noticias del día a día.

El punto de partida de los proyectos es, QUÉ saben y QUÉ quieren saber los alumnos y alumnas. A partir de ahí, realizamos diferentes actividades sobre el tema, estimulando los diferentes aspectos de la inteligencia, tanto individualmente como en grupos cooperativos y en el gran grupo. 

El objetivo principal es desarrollar, a través de proyectos, las competencias del alumnado: aprender a aprender y pensar, aprender a comunicarse, aprender a convivir, aprender a ser uno mismo y aprender a hacer y emprender.